Menentukan panjang kelas interval (p), setelah menentukan rentang kelas dan banyak kelas, langkah berikutnya adalah menentukan panjang kelas interval yang satu dengan kelas berikutnya dengan formulasi sebagai berikut?

Menentukan panjang kelas interval (p), setelah menentukan rentang kelas dan banyak kelas, langkah berikutnya adalah menentukan panjang kelas interval yang satu dengan kelas berikutnya dengan formulasi sebagai berikut:

1. segitiga sembarang.
2. p = rentangan / banyak kelas interval.
3. p = banyak kelas interval / rentang interval kelas.
4. p = rentang kelas interval / banyak interval kelas.

Jawabannya adalah d. p = rentang kelas interval / banyak interval kelas.

Menentukan panjang kelas interval (p), setelah menentukan rentang kelas dan banyak kelas, langkah berikutnya adalah menentukan panjang kelas interval yang satu dengan kelas berikutnya dengan formulasi sebagai berikut p = rentang kelas interval / banyak interval kelas.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban a. segitiga sembarang menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban b. p = rentangan / banyak kelas interval menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban c. p = banyak kelas interval / rentang interval kelas menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Jawaban d. p = rentang kelas interval / banyak interval kelas menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah d. p = rentang kelas interval / banyak interval kelas.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.